Chega de filosofias, eu até sou um gajo prático!!!

Ora, ora… Cá estou eu novamente de volta… Atrasado como sempre (ou quase sempre!). Hoje por acaso lembrei-me que no início do curso se “falou” acerca de criar um blog onde deveria descrever (mais ou menos!) aquilo que se faz e que se aprende de novo na FcF. Entretanto ao entrar no blog reparei nos comentários das formadoras Vânia e Anicia e virei-me para o meu miúdo e disse-lhe: “Fónix… então não é que me esqueci do blog…”. O puto riu-se com um ar de gozo e deve ter pensado “O meu pai é um artolas…”.

Bem, mas vamos ao que interessa:

Quando se fala de elearning há algumas questões que à partida deverão ser respondidas:

1. Então o que é lá isso do elearning?
2. Que tipos de e-learning existem?
3. Quais as vantagens do e-learning?
4. E quais as desvantagens?

• Então o que é lá isso do elearning?

Ora bem, elearning pode-se definir como uma combinação entre ensino e educação à distância e contando os mesmos com o auxilio da tecnologia. O elearning actualmente apoia-se na rede das redes (leia-se Internet) e baseia-se no conceito do everytime everywhere, ou seja conteúdos disponíveis a qualquer hora em qualquer lugar.

• Que tipos de e-learning existem?

1. Online puro – não há sessões presenciais
2. Blended Learning – combinação de online e pesencial
3. Síncrona (os participantes estão em contacto em tempo real, através de chat por exemplo)
4. Assíncrono (os participanes deixam as suas mensagens em blog’s, fórum’s, email, …)
5. Grupo orientado por instrutor
6. Self-study
7. Self-study com ajuda de especialista na matéria - método utilizado pela NewHorizons nos cursos de certificação MicroSoft
8. Web-based
9. Computer-based (CD-ROM) – Veja-se o site http://www.cbtnuggets.com/
10. Cassetes Video/áudio – Utilizado na antiga tele-escola

Mas o mais normal é aparecerem combinações destas formas

• Quais as vantagens do e-learning?

Bem aqui há muito por onde “pegar”:

1. È mais barata e mais rápida – Não obriga a deslocações, o formando pode acompanhar a formação a partir de casa e a qualquer hora e além disso o formando tem sempre a informação disponível.
2. É uma formação mais personalizada
3. Está disponível a qualquer hora, em qualquer lugar
4. É mais provável que os conteúdos estejam actualizados, já que são acedidos num único ponto central
5. Os conteúdos são mais consistentes, já que forma de abordagem dos temas é sempre feita da mesma forma e além disso existem regras para a criação de conteúdos (SCORM)
6. Acaba por haver uma maior interacção e interactividade entre o formador/tutor e os formandos, já que têm várias ferramentas de comunicação (chat’s, fórums, email’s, blog’s, wiki’s, …)

• E quais as desvantagens? Sim, porque também tem desvantagens!!!

Aqui ficam algumas:

1. A falta de contacto pessoal – A malta não pode ir toda junta beber uns copos… o que é uma chatice!!!
2. Há uma certa desvalorização do formador – Tá lá longe e tal…
3. Não se sabe se o formando que está do outro lado é realmente quem diz ser e não é outra pessoa em vez dele – agora veja-se esta situação num teste!
4. A criação de conteúdos ainda não segue as regras devidas – Não há uma certificação de conteúdos
5. Há também uma falta de formadores e técnicos especializados no elearning
6. O formando poderá não ter um acesso facilitado à Internet

Bem… para agora já chega… mas aqui ficam as cenas do próximo capítulo: Vou falar, … falar??!!! Escrever, queria eu dizer, acerca de métodos e técnicas pedagógicas na formação presencial e on-line.

Saudações Informáticas

Rui Nunes